�

16.3.08

[POR TORGAL... NO SEU MELHOR]


A rebelião dos professores
O confronto de representações numa democracia subtil
Nota introdutória — O estado da educação em Portugal constitui hoje o tema central de debates acrimoniosos. Quem terá razão? A Ministra da Educação ou os professores? Convidamos a leitor a participar neste exercício lúdico de leitura e reflexão crítica e por momentos sair da caverna para ascender ao (platónico) “mundo das ideias”, esse mundo inteligível e real que poucos cidadãos procuram alcançar.

“Hooligans invadiram Lisboa”
No passado dia 8 de Março, concentraram-se na rotunda do Marquês de Pombal, em Lisboa, pouco mais de uma dúzia de milhar de hooligans (leia-se professores) oriundos da capital e da província. Estes agentes corporativos e subversivos, quase todos arregimentados pelo Partido Comunista, pretenderam contestar, de forma desordeira, as reformas audaciosas implementadas pelo Governo no sector da educação. Reformas essas que estão já a optimizar os índices de qualidade da escola pública: melhores condições de trabalho para professores; superiores condições de aprendizagem para todos os alunos; criação de uma escola inclusiva mais aprazível e a tempo inteiro; gestão das escolas entregues a lideranças mais fortes e expeditas nos planos político e administrativo; formação e avaliação tecnocrática dos professores; exclusão dos professores ociosos e incompetentes em proveito dos docentes meritórios e excelentes; sucesso educativo garantido.
Neste momento menos fácil para a destemida, dialogante e perseverante Ministra da Educação e para o seu mentor, engenheiro Sócrates, os jornalistas mais esclarecidos em assuntos de educação, a inteligência mais Nobel e patriótica, os encarregados de educação mais responsáveis e legitimamente representados pelo diligente e hábil Senhor Albino, vieram já a público manifestar palavras de gratidão e estimulo pelas reformas visionárias que estão em curso. Reformas que foram, obviamente, arquitectadas pelo Governo “a bem da Nação”, pois têm o propósito de transformar velozmente Portugal numa sociedade mais letrada, habilitada, exigente, solidária e próspera. Afinal, reformas revolucionárias que pretendem gerar um novo Homem Lusitano.
A Ordem Nova, 9 de Março de 2007, matutino republicano, laico e neosocialista intransigente.

Cem mil professores protestaram em Lisboa
No dia 8 de Março, concentraram-se na mítica rotunda do Marquês de Pombal, em Lisboa, cerca de cem mil professores oriundos de todo o país. Manifestaram-se de forma ordeira contra um novíssimo paradigma de educação criado pelo actual Governo, o qual é possível resumir num conjunto de fábulas entretanto avidamente consumidas por segmentos da opinião pública mais alinhados com os poderes instituídos, menos informados, mais endrominados pela propaganda ou, em última análise, mais frustrados por um passado académico fátuo, medíocre e inconsequente: a culpa do insucesso educativo é do professorame, a quem (por isso) não deve ser concedida qualquer voz nas grandes e pequenas decisões em matéria de educação; educar e avaliar é burocratizar; burocratizar é promover o sucesso educativo; a escola deve ser gerida por burocratas e “políticos” que não precisam de ter experiência pedagógica, sensibilidade cultural e conhecimentos científicos; avaliar professores é sobretudo burocratizar e fazer depender as suas classificações de alunos (desmotivados e mal-educados) e pais (absentistas); turmas mais numerosas optimizam o aproveitamento e comportamento dos alunos; a falta de assiduidade injustificada jamais pode condicionar a aprovação dos alunos; exigir menos educação e conhecimentos em todos os níveis de ensino é promover o sucesso da escola inclusiva e contribuir para o bom-nome e o futuro do país.
Os cartazes exibidos na manifestação revelaram uma indignação por vezes expressa num tom sarcástico: “Milú Street (Rua em Inglês Técnico)”; “CEF+CRVCC+Bolonha = Sucesso Socrático”. Outros cartazes evidenciaram a presença entre os manifestantes de muitos pais que deste modo entenderam demonstrar a sua solidariedade com a causa dos docentes. Aliás, o sentimento de união verificado entre os manifestantes e as muitas pessoas que de fora os observavam foi evidente. Afinal, esta histórica acção de rua (nunca antes vista neste sector em trinta e três anos de democracia) é bem reveladora de que algo vai muito mal no Governo e nas cúpulas do Ministério da Educação. Os mais obstinados, que continuarem a reduzir a luta dos professores a um maquiavélico combate político-partidário e à recusa deste grupo profissional em ser avaliado, decididamente, não compreenderam ainda nada do que está em causa na escola pública portuguesa.
A Nova Luta, 9 de Março de 2007, vespertino democrático independente
Autor - L. F. TORGAL
Obrigada AMIGO!

10.2.08

[DIANA CARVALHO . 1º PRÉMIO UNESCO SOBRE O PLANETA TERRA]

Uma aluna da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, em Vila Real, foi a vencedora portuguesa do concurso promovido pela UNESCO para celebrar o Ano Internacional do Planeta Terra. Diana Carvalho, 20 anos e aluna finalista da licenciatura em Comunicação e Multimédia, vai receber o prémio na sede da UNESCO em Paris, na cerimónia de lançamento das celebrações, agendada para a próxima terça e quarta-feira.
A jovem, que é natural de Vila Real, disse à Agência Lusa que se candidatou ao concurso com a produção de um vídeo promocional onde procura, numa "visão pluridisciplinar e inovadora", alertar a sociedade para as grandes preocupações com o Planeta Terra.
O filme está dividido em duas partes, sendo que a primeira, com desenhos a preto e branco de uma cidade, "quer alertar para a poluição e a sujidade".

Numa segunda parte, a aluna filmou o Douro, paisagem de "cores vivas e fortes".
"O objectivo foi mostrar como, se cuidarmos do ambiente e o protegermos, a paisagem pode ficar bonita", afirmou.
O Douro é Património Mundial da UNESCO desde 2001 e é um dos candidatos a sétima Maravilha da Natureza.
Diana Carvalho (foto) mostrou-se "surpreendida mas muito feliz" pelo prémio, que classificou como uma "recompensa" pelo trabalho efectuado.
As celebrações de 2008 como o Ano Internacional do Planeta Terra, proclamado por unanimidade pela Assembleia-geral das Nações Unidas, pretendem alertar para as alterações climáticas, os desastres naturais, desertificação de solos, escassez de água potável ou perda de biodiversidades.
A iniciativa pretende sensibilizar o público e os governantes de todo o mundo para o papel que as "Ciências da Terra" podem ter na construção de um planeta mais seguro e saudável, e destaca a necessidade de investimento público e privado na formação de uma nova geração de geocientistas capaz de resolver os problemas globais, actuais e futuros, de cerca de 6,7 mil milhões de pessoas que habitam o planeta.
O programa de actividades agendado para Paris inclui declarações políticas de ministros de vários países e conferências de especialistas sobre temas ambientais de relevância social, para os quais o conhecimento em Ciências da Terra é relevante.
Nele vão participar delegações de 64 países.

Bem haja! E muitos parabéns!!

1.2.08

[ASTERIX NOS JOGOS OLÍMPICOS, SIMPLESMENTE GENIAL]

O filme em estreia... ontem.

Asterix nos Jogos Olímpicos com Schumix, a alusão à Ferrari e Schumacher como piloto de carruagem no filme. O ex-jogador francês Zinedine Zidane, a tenista francesa Amelie Mauresmo, Tony Parker e tantos...
Dirigida por Frédéric Forestier e Thomas Langmann, o filme é um dos mais caros da história do cinema mundial (o mais caro da França). Diz-se ter ficado pela módica quantia de 78 milhões de euros - aproximadamente R$ 200 milhões e ouvi falar que foi produzido em território alemão e espanhol. Mais uma vez Obelix é interpretado por Gérard Depardieu, pela terceira vez... também sempre bem!
A verdade é que dei comigo a rir na sessão sem conseguir parar já com o estômago um tanto ou quanto embrulhado. Estava fascinada com pormenores - vestuário, diálogos, cenários, ligações à actualidade, animações e efeitos especiais... Vale mesmo a pena ver! Simplesmente genial!

26.1.08

[ASTERIX NOS JOGOS OLÍMPICOS]

10.1.08

[FECHAM AS ESCOLAS E OS HOSPITAIS! ABRAM AEROPORTOS!]

19.12.07

[MERRY CHRISTMAS]

24.10.07

[d3ö]

O rock’n’roll volta a ferver desde Coimbra.«A música dos d3ö , submersa em luz negra, vive das tensões entre os riffs insistentes de duas guitarras repletas de eco e o ritmo insinuante da bateria. O rock’n’roll deste “power trio” que bebe inspiração no ‘blues’ é feito de passeios nocturnos e árvores ameaçadoras, de jogos iníquos e sangrantes, de paixões exacerbadas até ao delírio, do rio lamacento que urge atravessar, de distorção elegante e dança alimentada a fuzz, de um groove negro entrando garagem adentro»Eles são Toni Fortuna, vocalista e guitarrista dos extintos Tédio Boys, Tó Rui (guitarra) e Miguel (bateria), ambos ex. Garbage Catz. Em poucos anos de existência, os d3ö já têm disponíveis três Ep’s – Six Pack Track; 7 Heartbeat Tracks; e o último 8 Tracks on Red. in http://www.audienciazero.org/eixo/content/view/49/9/

On the edge...

Upcoming Shows
Oct 19 2007
10:30P
Sister Ray
Cangas - Vigo, Spain
Oct 20 2007
10:30P
Rock Club
Ourense, spain
Oct 27 2007
10:00P
Capricho Setubalense
Setúbal
Nov 3 2007
10:00P
Sanguedo On The Rocks
Sanguedo - Santa Maria da Feira
Nov 14 2007
8:00P
Retro Bar
Manchester
Nov 15 2007
8:00P
The Grapes
Sheffield UK
Nov 16 2007
8:00P
Dirty Water Club
London UK
Nov 17 2007
8:00P
Corn Rocket Club (Ryans Bar)
London UK
Dec 8 2007
10:00P
In A Bar
Rio Maior

Visita ainda http://www.myspace.com/d3orock

17.10.07

[DEBUSSY AND IMPRESSIONIST MOVEMENT]

Debussy's Prelude Book 1 No.7

CLAUDE DEBUSSY...

Born: August 22, 1862. St. Germaine-en-Laye, France

Died: March 5, 1918. Paris, France.

In his own words...


"A symphony is usually built on a melody heard by the composer as a child. The first section is the customary presentation of a theme on which the composer proposes to work; then begins the necessary dismemberment; the second section seems to take place in an experimental laboratory; the third section cheers up a little in a quite childish way, interspersed with deep sentimental phrases during which the melody recedes, as is more seemly; but it reappears and the dismemberment goes on... I am more and more convinced that music is not, in essence, a thing which can be cast into a traditional and fixed form. It is made up of colors and rhythms."

French composer and critic. Debussy's music is often associated with the contemporary impressionist movement in painting, and his approach shares some characteristics of this style...

in http://www.essentialsofmusic.com/composer/debussy.html

[ROBERT RAUSCHENBERG, TRAVELLING '70-76']

26 Out 2007 - 30 Mar 2008 - MUSEU DE SERRALVES
Esta exposição será a primeira grande apresentação de obras do artista contemporâneo Norte-Americano, Robert Rauschenberg. A sua arte internacionalmente aclamada desafiou sucessivas gerações durante mais de 50 anos. Travelling ‘70-‘76 conta com 65 trabalhos produzidos pelo artista usando materiais simples e universalmente disponíveis tais como cartão e tecido. A exploração deste pouco conhecido grupo de obras torna possível redescobrir e situar este período de actividade no contexto da sua obra.

14.10.07

[TADAO ANDO]





Tadao Ando (b. 1941) is Japan's leading architect and a designer with a dazzling international reputation. This complete catalogue of Ando's work examines in detail over one hundred buildings and projects, illustrated by drawings, sketches, plans and other material from the architect's own studio. Francesco Dal Co introduces this exhaustive survey, which ranges from the smallest of Ando's private houses from the 1970s to such major commissions as the Church on the Water, Hokkaido (1988), the Japanese Pavilion for Expo 92 in Seville and the Naoshima Contemporary Art Museum (1992). An interview with Ando conducted by Hiroshi Maruyama accompanies essays on Ando's architecture by a range of respected international critics including Peter Eisenman, Kenneth Frampton, Tom Heneghan and Francois Chaslin, together with selected writings by Ando himself.

8.10.07

[RED HOT...]

5.10.07

[KEANE...]

27.9.07

[O FIM DA AMIZADE... FANTÁSTICO]

[De vez em quando vou recebendo mails de amigos a convidarem-me para fazer parte de redes sociais na Internet. Aceito quase sempre, mas depois não pratico. Redes como o Hi5, o Myspace, o Buzznet, o Hoverspot, o Facebook. São tantos os sites vocacionados para a criação de comunidades virtuais que é fácil perdermo-nos. E todos imensamente populares: em Agosto, segundo um estudo Marktest, o Hi5 contabilizou quase 3,4 mil milhões de páginas em Portugal, superando qualquer outro site, incluindo o Google. Os peritos afiançam que estes sites dão bons negócios. Ontem soube-se que a Microsoft quer comprar 5% do Facebook.

Percebo o sucesso destas redes. Milhões de adolescentes e pós-adolescentes sabem que não há assim muita coisa a que pertencer. As formas de pertença tradicionais (à família, à escola, à igreja) exigiam uma disciplina e uma ortodoxia que a espontaneidade subversiva da época corrompe. Rapazes e raparigas em idade núbil já se satisfazem com pouco e rejeitam fidelidades. Nada de grupos para ficarem sujeitos a testes e deveres. Em vez disso, as redes sociais oferecem um produto mais apetecível: fazer parte de um mundo informal cujo único mandamento é conhecer gente. How people meet people?, perguntava, acho eu, Lou Reed. No Hi5.

Antes, as pessoas tinham os amigos de infância, da universidade, do trabalho. Eram categorias que espelhavam as nossas amizades em diferentes fases da vida. Agora, as novas gerações têm os "amigos" do Hi5. Sem esforço, um bem sucedido utilizador do Hi5 pode acumular 650 pessoas a que passa a chamar seus amigos.

Na sua Ética a Nicomáco, Aristóteles distinguiu três tipos de amizade, conforme a ideia em que cada uma se fundasse. Existiria uma amizade baseada no prazer, outra na utilidade e outra na virtude, para Aristóteles a amizade mais genuína e duradoura, aquela em que os amigos se uniriam para atingir o bem e a sabedoria. A visão elevada que Aristóteles tinha da amizade não desapareceu. Mesmo se nos fomos tornando cínicos, temos esperança de que a amizade possa ser uma espécie de amor moral. Não um amor por dever ou respeito, como o que se tem pelos pais ou pelos filhos, mas um amor que se forma na simples admiração por outra pessoa. Um amor realista e altruísta. Um amor que não depende de nenhuma idealização, de nenhum desejo. Um amor que nasce de uma espécie de consciência. É a nossa maior e mais promissora ambição para a amizade. As redes sociais como o Hi5 prescindem da amizade como uma experiência de dedicação admirativa em favor da obsessão doentia por conhecer e acumular pessoas. É óbvio que alguém que junta 500 "amigos" não acredita na amizade. Encheu a agenda, mostrou a sua agilidade e ficou na mesma. E a amizade só pode ser para levar a sério, senão não vale a pena.]

in http://dn.sapo.pt/2007/09/27/opiniao/o_da_amizade.html de Pedro Lomba

19.9.07

[ENCOSTA-TE A MIM... DE JORGE PALMA]

26.8.07

[RATATUI... RATATOUILLE]

RATATUI

"Está «mortinho» para ser o chefe da cozinha!
O realizador galardoado pela Academia Brad Bird ("THE INCREDIBLES: OS SUPER-HERÓIS") e os espantosos contadores de histórias da Pixar Animation Studios ("CARROS", "À PROCURA DE NEMO") levam-nos por um completamente novo e original mundo onde, numa inimaginável combinação, um rato e um restaurante gourmet de 5 estrelas se juntam para a mais recente história de “peixe-fora-de água”.

Na nova e hilariante aventura de animação, "RATATUI", um rato chamado Remy sonha em ser um magnífico chefe de cozinha contra a vontade da sua família e o problema óbvio de ser um rato numa profissão garantidamente anti-ratos.

Quando o destino coloca Remy na cidade de Paris, ele encontra-se, idealmente, situado por baixo de um restaurante tornado famoso pelo seu herói da culinária, Auguste Gusteau.
Apesar dos evidentes perigos por ser um convidado indesejado na cozinha num dos restaurantes mais exclusivos de Paris, Remy cria uma parceria inesperada com Linguini, o rapaz do lixo, que sem querer descobre os talentos espantosos de Remy.
Esta parceria gera uma hilariante e emocionante cadeia de extraordinários acontecimentos que criam uma reviravolta no mundo da culinária de Paris.

Remy encontra-se dividido entre correr atrás do seu sonho ou regressar para sempre para as suas origens como um rato.
Ele aprende a verdade sobre amizade, família e como não ter outro remédio senão ser quem realmente é: um rato que ambiciona ser chefe de cozinha.

A versão portuguesa conta também com a participação especial do Chefe Vítor Sobral.
Com vozes de: (VO) Patton Oswalt, Lou Romano, Janeane Garofalo, Ian Holm, Peter Sohn, Brad Garrett, Peter O ‘Toole, Brian Dennehy/(VP)Diogo Mesquita, José Wallenstein, Tiago Felizardo, Carlos Freixo, Helena Montez, Pedro Caeiro, Carlos Paulo, Manuel Cavaco, Paulo Oom, Melo D., Pedro Górgia, Peter Michael, Quimbé, Mário Redondo.

Sonha em grande! Diverte-te com esta deliciosa aventura!"


in http://lusomundo.sapo.pt/Xw1I/752996.html


Sou assídua no Cinema de Animação, partilho da ideia acima referida. "Ratatui" trata-se de um filme a não perder, pelos diálogos, pelo enredo, humor, pela composição: formas; cor; ritmo; movimento... Pela magia que se faz sentir e que nos faz transportar para o mundo da imaginação... Ao longo do filme é transmitida a ideia ao fruidor do mesmo que, na cozinha, à semelhança do que acontece na Pintura, na criação do Objecto Artístico, na Arte, a sensibilidade estética está e deve estar sempre presente.


RATATOUILLE


O "ratatouille" é uma receita do século 18 e pode ser servida quente ou fria, sozinha ou como acompanhamento. Um prato rústico, típico da região da Provence em que se notam influências espanholas e italianas. O nome significa «picar, triturar», mas podemos traduzir também como «ragôut de legumes» ou «prato de beringelas».

Para preparar o ratatouille não podem faltar nem as beringelas nem os tomates. Com os restantes ingredientes pode-se lidar mais à vontade. Não são obrigatórios os pimentões e as courgettes.

in http://pt.wikipedia.org/wiki/Ratatouille

Deixo-vos a receita completa,


INGREDIENTES:
1 Berinjela grande
1 Pimentão vermelho e/ou amarelo
2 Cebolas médias
2 dentes de alho esmagado
2 Abobrinhas
2 a 3 Tomates
Tomilho
Sal e pimenta

MODO DE PREPARAÇÃO:
Cortam-se os legumes grosseiramente e refogam-se em fogo alto, até que dourem.
Tempera-se moderadamente.
Em seguida junta-se tudo num tacho e deixa-se cozinhar em fogo brando, com o tomilho até que estejam macios. Se necessário acerta-se o tempero.

Sugestões:
Pode-se refogar cada legume separadamente ou todos juntos, mas atenção para começar pelo mais firme (siga a ordem dos ingredientes dada) e junte o tomilho desde o começo. Caso precise, junte um pouco de água (ou um caldo) ao cozinhar.
A último cozedura pode ser feita no tacho, 10 minutos, ou no forno a 180°C, pelo menos 40 minutos conforme a textura desejada: legumes crocantes, macios ou em compota. Ajuste o tempo de cozedura e o tamanho de corte dos legumes conforme o seu gosto, tendo em atenção também que os legumes em pedaços pequenos cozinham-se mais rapidamente.

Agora resta-me apenas desejar... Bom apetite!!



23.8.07

[WOMEN... IN FILM]

13.8.07

[VILAR DE MOUROS, HOJE, 13.08.07]

Em 1982, realizou-se a segunda edição do Festival, mantendo e expandindo a vocação de apresentar uma grande diversidade de estilos, com participações nacionais e internacionas nas áreas do jazz, rock, blues, fado, folclore e música clássica. Dos participantes nesta edição destacaram-se:
U2
Stranglers
Echo & the Bunnymen
John Copeland
Jáfumega
Heróis do Mar - Figuravam no cartaz, mas não chegaram a actuar.
Carlos Paredes

2004
Com iníco a
16 de Julho de 2004 a edição deste ano apresentou um cartaz com:
Peter Gabriel
Rão Kyao
The Cure
Clã
Bob Dylan
PJ Harvey
Fingertips

Chemical Brothers

Nesse ano de 2004 apenas vi em 16 de Julho, Peter Gabriel, Chemical Brothers e Toranja... Muito bom!

Hoje, a 13 de Agosto de 2007, de férias, passei mais uma vez no recinto destes concertos, onde os U2 actuaram pela primeira vez em Portugal, 1982. Deixo-vos esta bonita paisagem que tive a oportunidade de fotografar. Percebe-se agora a ideia brilhante da figura da "vaca" aparecer nos cartazes de apresentação dos Festivais de Vilar de Mouros. Espero que gostem...

27.7.07

[DICIONÁRIO DE INGLÊS - MADEIRENSE]


ART
Lugar para onde mandamos as pessoas
Exemplo: Vá para o raio que o part!

PACKER
Prefixo que indica bastante
Exemplo: Eu gosto dela packer-amba!

PAINT
Artefacto para pentear o cabelo
Exemplo: Empresta-me o paint !

RIVER
Pior que feio
Exemplo: Ele é o river.

ICE
Expressão de desejo
Exemplo: Ice ela me beijasse!

MAY GO
Pessoa dócil, afável
Exemplo: Ele é muito may go!

MONDAY
Vocábulo usado para ordenar
Exemplo: Ontem monday lavar o carro.

MUST GO
Significa mastigar
Exemplo: Ele colocou a pastilha na boca e must go.

NEW
Sem roupa
Exemplo: ele saíu de casa new.

CAN'T
Significa que não está frio
Exemplo: O café está can't.

CAN
Usado por quem sofre de amnésia
Exemplo: Can sou eu?

TO SEE
Onomatopeia que representa tosse
Exemplo: Eu nunca to see tanto na vida.

CREAM
Significa roubar, matar
Exemplo: Ele cometeu um cream.

DARK
Significa generosidade, dar
Exemplo: É melhor dark receber.


[WHEN THE STARS GO BLUE... E A ROSA AMARELA...]




- Tim McGraw Lyrics

26.7.07

[NORTH COUNTRY . EUA . 2005 - TERRA FRIA]



Vi só hoje com uma grande amiga, este filme que é uma adaptação romantizada do livro que mostra o primeiro caso de processo judicial por conta de assédio sexual nos EUA. O centro da acção é Josey (Charlize Theron) que, em 1994, tornou-se marco nos direitos femininos ao levar à Justiça reclamações em relação ao assédio sexual que sofreu quando trabalhava numa mina.
Actores:
Charlize Theron
Elle Peterson
Thomas Curtis
Frances McDormand
Sean Bean
Woody Harrelson
Jeremy Renner
Richard Jenkins
Direcção:
Niki Caro
Produção:
Nana Greenwald, Jeff Skoll, Nick Wechsler
Um filme que para quem não está preparado pode ficar chocado com as cenas de maus tratos à(s)mulher(es)... Vale a pena ver!

24.7.07

[TOADA COIMBRÃ, GRUPO DE FADOS DE COIMBRA]


Gostaria de deixar aqui algumas palavras de agradecimento a quem tanto tem feito pela "Canção de Coimbra". Estas palavras dirijo-as ao Grupo de Fados de Coimbra, Toada Coimbrã, Rui Pedro Lucas, António Vicente, João Paulo Sousa, Alcides Sá Esteves e ao saudoso Sr. António Dias Lucas (pai do Rui Pedro Lucas) que escreveu poesia, alguns poemas para este grupo. António Dias Lucas está e estará desta e de outras formas para sempre nos nossos corações...
Já com alguns cabelos brancos, o Grupo Toada Coimbrã editou recentemente um trabalho de originais em CD com o mesmo nome - Toada Coimbrã, que de resto é já bastante conhecido entre muitos... pode ser adquirido a título de exemplo na FNAC.
Em minha opinião mais uma "Maravilha do Mundo" a não perderem.

Um grupo de amigos, de há longa data, que se encontrava pela Associação Académica de Coimbra em ensaios, para levar a Canção de Coimbra, da minha, da nossa Cidade Natal, aos quatro cantos do Mundo!!

Parabéns a todos!! Bem Haja!!

Constituem este CD as seguintes Canções/Fados/Baladas de Coimbra:
"Alta Noite na Sé Velha"
Letra - António Dias Lucas
Música e Voz - Rui Pedro Lucas

"Na tua Ausência"
Letra - António Vicente
Música e Voz - Rui Pedro Lucas

"Ficarei Até Morrer"
Letra/Música - António Vicente
Voz - Rui Pedro Lucas

"Nostalgia (Pela Noite Quando Canto)
Letra - António Dias Lucas
Música e Voz - Rui pedro Lucas

"Toada Coimbrã (Indicativo)"
Música - António Vicente

"Balada Da Despedida do 5º Ano Jurídico 88/89"
Letra - António Vicente
Música - João Paulo Sousa/ Rui Lucas
Voz - Rui Pedro Lucas/ Alcides Sá Esteves

"Fado Do Adeus" (Penedo)
Letra e Música - António Vicente
Voz - Alcides Sá Esteves
"Serenata À Noite"
Letra - António Dias Lucas
Música - Rui Pedro Lucas
Voz - Rui Pedro Lucas

"Resnascer"
Letra, Música e Voz - Rui Pedro Lucas
"Trovas Das Capas"
Letra - António Vicente
Música - Rui Pedro Lucas
Voz - Rui Pedro Lucas/ Alcides Sá Esteves

"Triste Devaneio"
Música - João Paulo Sousa

"Soneto D' Amigo"
Letra - António Vicente
Música - Rui Pedro Lucas
Voz - Alcides Sá Esteves

"Trova De Um Amor Perdido"
Letra/ Música - António Vicente
Voz - Rui Pedro Lucas

"Canção Para O Nosso Amor"
Letra/ Música - António Vicente
Voz - Alcides Sá Esteves

"Meu Desalento"
Letra - António Vicente
Música e Voz - Rui Pedro Lucas

"Balada Da Despedida do 5º Ano Ano Jurídico 89/90"

Hoje acabou uma história,
Que levo para contar,
É vida feita memória,
Um tempo de despertar.

Meu passado aqui ficou,
Meus amores quero guardar.
Não quero falar de saudade,
O vento traz-me outra voz;

Ficou aqui a verdade,
Daquilo que somos nós.
Hoje começa o futuro,
Caminho para trilhar,

Um sonho que é já cumprido,
Sorriso que faz chorar.
Meu passado aqui ficou,
Meus amores quero guardar.

Não quero falar de saudade,
O vento traz-me outra voz;
Ficou aqui a verdade a verdade,
Daquilo que somos nós.

Letra . António Vicente
Música - Rui Pedro Lucas
Voz - Rui Pedro Lucas/Alcides Sá Esteves/Coro - Grupo Toada Coimbrã

17.7.07

[O FIM...]

Há anos que procurava isto http://www.prof2000.pt/users/j.pinto/fim.htm
UFF!!...

8.7.07

[DESIGN FOR FUTURE]

DesignForFuture.org

The exhibition is the first presentation of the new platform DesignForFuture.org.DesignForFuture offers diverse information about international sustainable design projects and existing networks. More the network will stimulate an exchange of ideas; interact with interested designers, partners and companies.DesignForfuture is a base for the relation between design projects that contemplate environmental and social impact in all stages of their development.DesignForfuture wants to contribute, with intellectual intervention, to a greater understanding of the concept of eco-efficiency by showing examples of harmony between project developments, efficiency of resources and respect for nature.DFF wants to be part of a critical discussion in design, developing sustainable planning towards a positive evolution of environmental economy.

EXHIBITION DesignForFuture - olhÃo jul-Ago 2006

in http://www.designforfuture.org/dff_EN/indexEN.htm

Visite!!

7.7.07

[OCORRÊNCIAS DO NÚMERO 7]


Isabel Maria Dos
"Sete movimentos"
Óleo sobre tela, 150x210, VIII Bienal de Arte Contemporânea de Vila Nova de Cerveira







"7 Seconds"

"O número `sete´ na História, Religião, Ciência

7 sábios da Grécia
7 são os orifícios do crânio humano: nariz (2), ouvidos (2), olhos (2), boca (1)
7 anões da Branca de Neve
7 dias para a criação do Mundo
7 são os dias da semana
7 foram as quedas a caminho do Gólgota
7 são as Divindades que comandam a Natureza
7 são as cabeças da Hidra de Lerna
O Candelabro de 7 braços
Os 7 castiçais de ouro
As fases dos 7 Anos
As 7 lâmpadas de fogo
O livro dos 7 Selos
As 7 notas musicais: dó, ré, mi, fá, sol, lá, si
Os 7 palmos das sepulturas
Os 7 Planetas Sagrados
As 7 vacas, 7 espigas do sonho do Faraó, desvendado por José do Egito
As 7 Taças (cheias de pragas)
Os 7 contra Tebas
As 7 Trombetas do Apocalipse
Os 7 candeeiros da Seicho-no-ie (ensinamento pensamento positivo - originario do Japão)
As 7 linhas de orixá da Umbanda (elemento religioso afro-brasileiro)
A Guerra dos 7 Anos
7 é o número do mentiroso

Matemática
7 algarismos romanos
7 é o número natural que segue o seis e precede o oito
7 em algarismo arábico e VII em algarismo romano

Arquitetura
As Sete maravilhas do mundo antigo:
a) Pirâmides de Gizé
b) Jardins suspensos da Babilónia em Semíramis, na Babilônia
c) Farol de Alexandria
d) Colosso de Rodes
e) Mausoléu de Halicarnasso
f) Estátua de Zeus em Olímpia
g) Templo de Ártemis em Éfeso
7 colinas de Roma
7 torres de Constantinopla
7 edifícios sagrados da antiga Babilônia
7 Artes na Antiguidade
7 Belas-artes
7 maravilhas do Mundo Antigo
7 maravilhas do Mundo Moderno

História
As 7 Pragas do Egito
a) Gafanhotos
b) Água se tornar sangue
c) Rãs
d) Piolhos
e) A Peste
f) Saraivada (chuva de granizo)
g) As trevas
Nas eleições brasileiras há 7 os cargos eletivos
Lampião desafiou a policia de 7 Estados brasileiros
A carta de Pero Vaz de Caminha tinha 7 folhas
7 reis da antiga Roma
7 rainhas na História foram chamadas de Cleópatra
7 imperadores de Roma morreram assassinados
A Independência do Brasil aconteceu no dia 7
Diz a tradição que Joana D’Arc, ao ser queimada na fogueira, exclamou 7 vezes o nome de Jesus
7 anos gastos na construção do Templo de Salomão
O nome do Brasil aparece 7 vezes no Hino Nacional
7ª Constituição Brasileira

Astronomia
Os 7 Planetas sagrados:
a) Sol
b) Lua
c) Mercúrio
d) Vênus
e) Marte
f) Júpiter
g) Saturno
As Constelações de 7 Estrelas:
a) Alcione
b) Caleano
c) Asterope
d) Merope
e) Tayegeta
f) Eletra
g) Maya
Tycho Brahe, conseguiu marcar as posições de 777 estrelas no firmamento

Arte
Manifesto das Sete Artes:
a) Música
b) Pintura
c) Escultura
d) Arquitetura
e) Literatura
f) Coreografia
g) Cinema

Física
7 Cores refratadas pelo Prisma:
a) Violeta
b) Amarelo
c) Anil
d) Verde
e) Laranja
f) Azul
g) Vermelho
Os 7 Elementos:
a) Éter
b) Água
c) Metais
d) Pedra
e) Matas
f) Terra
g) Fogo
7 cores do arco-íris

Esoterismo
Os 7 Planos da Evolução:
a) Plano dos Espíritos Virginais, do Criador
b) Plano do Espírito Divino
c) Plano do Espírito
d) Plano da Vida
e) Plano do Pensamento
f) Plano do Desejo
g) Plano do Mundo Básico
Os 7 Elementais:
a) Arcanjos
b) Anjos
c) Devas
d) Silfos
e) Gnomos
f) Salamandras
Os 7 Grandes princípios Herméticos
7 signos são representados por animais
7 são os Chacras entéricos
7 são os Plexos na matéria
Os sete raios de luz ou mestres ascencionados da sociedade secreta Grande Fraternidade Branca
El Morya -- Primeiro Raio, cor azul-celeste
Lanto -- Segundo Raio, cor amarelo-ouro
Paulo Veneziano -- Terceiro Raio, cor rosa
Seraphis Bey -- Quarto Raio, cor branca
Hilarion -- Quinto Raio, cor verde
Nada -- Sexto Raio, cor púrpura-dourado
Saint Germain -- Sétimo Raio, cor violeta

Filosofia
Os 7 Sábios da Grécia:
a) Thales de Mileto
b) Bias
c) Cleopulo
d) Mison
e) Quilon
f) Pitaco
g) Sólon
Os 7 Princípios da Moral Pitagórica:
a) Retidão de propósitos
b) Tolerância na opinião
c) Inteligência para discernir
d) Clemência para julgar
e) Ser verdadeiro em Palavras e Atos
f) Simpatia
g) Equilíbrio
As 7 Virtudes Humanas:
a) Esperança
b) Fortaleza
c) Prudência
d) Amor
e) Justiça
f) Temperança
g) Fé
Os Deuses do Olimpo tinham 7 formas:
a) Forças Espirituais
b) Forças Cósmicas
c) Deuses
d) Corpos Celestes
e) Poderes Psíquicos
f) Reis Divinos
g) Heróis e Homens Terrestres

Religião
Os 7 Pecados Capitais:
a) Vaidade
b) Avareza
c) Violência
d) Egoísmo
e) Luxúria
f) Inveja
g) Gula
As 7 Virtudes Cardinais:
a) Castidade
b) Generosidade
c) Temperança
d) Diligência
e) Paciência
f) Caridade
g) Humildade
Os 7 Sacramentos:
a) Batismo
b) Confirmação
c) Eucaristia
d) Sacerdócio
e) Penitência
f) Extrema-unção
g) Matrimônio
As 7 Igrejas da antiguidade:
a) Tiaira
b) Éfeso
c) Esmirna
d) Laudicéia
e) Filadélfia
f) Bérgamo
g) Sardesi
7 são as dores de Nossa Senhora:
a) A perda do menino Jesus no Templo
b) A fuga para o Egito
c) O encontro com Jesus na rua da amargura
d) A Crucificação de Nosso Senhor Jesus Cristo
e) A morte de Jesus Cristo
f) O Filho morto é colocado em seus braços
g) O sepultamento de Jesus
Os 7 Arcanjos ante o trono do Criador:
a) Gabriel
b) Rafael
c) Joriel
d) Miguel
e) Samuel
f) Ismael
g) Iramael
Os 7 livros do Antigo testamento
Livro de Jó
Livro dos Salmos
Livro dos Provérbios
Livro do Eclesiastes
Cântico dos Cânticos
Livro da Sabedoria
Livro do Eclesiástico (Sirac)
7 foram as Chagas de Cristo
7 foram as Horas de agonia do Mestre Jesus
O número 7 (sete), é cabalístico na Umbanda, porque:
7 são as Nações que praticam a Umbanda
7 são as Linhas de cada Nação
7 são os Orixás que comandam estas Linhas
7 são as Posições Fundamentais e Liturgias na Umbanda
7 são as rogatórias do Pai Nosso
7 cidades sagradas da Índia
7 são as Posições Secundárias e Ritualísticas na Umbanda
7 Moisés deixou 5 livros e a lei se resume em 2 testamentos
7 anos gastos na construção do Templo de Salomão
7 casais de cada espécie de animal postos na Arca de Noé
No 7o mês a Arca de Noé repousa no Monte Ararat
Seth (7) era o nome do irmão de Osíris (Egito Antigo)
São 7 os altares, 7 os bezerros e 7 os carneiros de Balac
7 deuses da antiga mitologia chinesa"




3.7.07

[PAPIROFLEXIA]

[SEM COMENTÁRIOS]

baby, waterbabies,  Image Hosting

[9 SUGESTÕES ECOLÓGICAS]


A sociedade de consumo em que vivemos por vezes prejudica as nossas ambições ecológicas.

De qualquer forma, ainda há muita coisa que se pode fazer para provocar menos impacto ambiental e promover a nossa consciência ecológica.


1. Prefira sempre embalagens de vidro pois estas permitem infinitas reciclagens e não se decompõem na natureza. De todas as embalagens que as indústrias utilizam, as de vidro são consideradas das mais ecológicas, desde que não sejam desperdiçadas no lixo.

2. Procure produtos com a inscrição "Not tested on animals", pois são aqueles cujos testes não foram efectuados em animais. Tente saber quais são as empresas que não efectuam este tipo de testes e dê preferência às marcas que elas representam.

3. Dê preferência a pilhas recarregáveis. As pilhas, depois de usadas, libertam metais no ambiente, como o zinco, o mercúrio, o cádmio, etc., que produzem efeitos nocivos ao ecossistema e à saúde.

4. Prefira produtos biodegradáveis e recicláveis. Não utilize aerossóis com clorofluorcarbonetos (CFC), pois estes contribuem para a destruição da camada de ozono.

5. Troque regularmente o óleo do seu carro e utilize um filtro anti-poluente no escape.

6. Faça a separação de papéis, vidros, latas e plásticos, para posterior reciclagem. Desta forma, vai ajudar a diminuir o lixo acumulado e vai permitir a obtenção de matéria-prima sem prejudicar o meio ambiente.

7. Diminua os gastos de electricidade. Dessa forma fará baixar o nível de dióxido de carbono produzido pelas centrais eléctricas e contribuir para a despoluição do ar.

8. Tente adquirir electrodomésticos com o mínimo de CFCs possível. Esta é uma das formas de proteger a camada de ozono.

9. No supermercado, tente utilizar sacos biodegradáveis (por exemplo, de papel ou de pano) em vez dos usuais sacos de plástico que demoram uma eternidade a degradarem-se naturalmente.

1.7.07

[9 FIGURAS DE ESTILO]


ANDY WARHOL, KATE BUSH, PETER GABRIEL, ANA SALAZAR, MARILYN MANSON, PHILIP STARCK, JEAN PAUL GAULTIER, KAROL WOJTYLA, JOHNNY DEPP

30.6.07

[ELECTRIC CHAIR]

[THE WOMEN AND ART]

27.6.07

[O MAR E TU . DULCE PONTES E ANDREA BOCELLI]

23.6.07

[A POEM...]

[ORLANDO BLOOM... CABELOS AO VENTO...]



Orlando Jonathan Blanchard Bloom ou simplesmente Orlando Bloom (Cantebury, Kent, 13 de janeiro de 1977) é um actor britânico.
Orlando Bloom decidiu ser actor após ver “Super Homem” com Christopher Reeve. Aos 16 anos, Bloom mudou-se para Londres, onde integrou a "National Youth Theatre" por duas temporadas. Logo após, Bloom conseguiu uma bolsa de estudos para estudar na "British American Drama Academy".
Após a participação no filme “Wilde” (sobre a vida de Oscar Wilde), ele foi aceito para a “Guildhall School of Music and Drama”. Dois dias antes de se formar pela Guildhall, Bloom recebeu o papel de Legolas Greenleaf na trilogia “
O Senhor dos Anéis”, que foi seu grande salto para o estrelato. Um fato interessante disso tudo é que Bloom foi fazer teste para ser Faramir, o irmão de Boromir.
Depois de sua aparição no filme de
Peter Jackson, Orlando Bloom começou a ganhar espaço nas grandes telas fazendo, logo após, um pequeno papel no filme “Falcão Negro em Perigo”, de 2002. Mas seu talento nunca deixou de ser reconhecido e, no filme “Piratas do Caribe"(A trilogia), Orlando Bloom atua ao lado de Johnny Depp, fazendo o papel de um ferreiro - que descobre ser descendente de piratas.
Orli (como é chamado pelos amigos íntimos) já atuou ao lado de
Brad Pitt no filme “Tróia”. No mesmo ano fez a continuação da trilogia do "Senhor dos anéis - o retorno do rei". Atualmente Orlando Bloom está solteiro. Apesar de fazer o estilo mocinho, Bloom gosta mesmo é de esportes radicais como sky diving e bungee jumping (os quais praticou durante as gravações de “O Senhor dos Anéis”). Geralmente, quando pratica um esporte desses, quebra alguma parte do corpo, como, por exemplo... o nariz, as duas pernas, um braço, um pulso, um dedo da mão, um dedo do pé, uma costela, o crânio... três vezes
Quando não está trabalhando Bloom divide seu tempo entre Londres (onde mora atualmente) e Los Angeles.
No ano de 2006, Orlando Bloom voltou a dar vida ao personagem Will Turner, na continuação do sucesso "Piratas do Caribe - O baú da morte". O próximo filme, "Pirates do Caribe - No Fim do Mundo" já foi lançado mundialmente no dia 25 de maio de 2007. Bloom tem ainda mais um filme anunciado para 2007. O ator de cabelos e olhos castanhos já trabalhou em diversos filmes famosos.

Filmografia
2007 - Love and Others Disasters (Hollywood Paolo)
2007 - Piratas do Caribe 3 - No fim do mundo/ Pirates of the Caribbean - At World's End (Will Turner)
2006 - Piratas do Caribe 2 - O Baú da morte / Pirates of the Caribbean - The Dead Man Chest (Will Turner)
2005 - Cruzada / Kingdom of Heaven (Balian)
2005 - Tudo Acontece em Elizabethtown (Drew Baylor)
2004 - Haven (Shy)
2004 - Tróia/Troy (Paris)
2003 - O Senhor dos Anéis - O retorno do rei / Lord of the Rings: The return of the king (Legolas Greenleaf)
2003 - Piratas do Caribe 1 - A Maldição do Pérola Negra / Pirates of the Caribbean - The Curse of The Black Pearl(Will Turner)
2003 - Ned Kelly (Joe Byrne)
2003- Menino Cálcio / The Calcium Kid (Jimmy Connely)
2002 - O Senhor dos Anéis - As duas torres / Lord of the Rings: The two towers (Legolas Greenleaf)
2002 - Deed Poll (Sean Poll)
2002 - Lullaby of Clubland (Finney)
2001 - O Senhor dos Anéis - A Sociedade do Anel / Lord of the Rings: The Fellowship of the Ring (Legolas Greenleaf)
2001 - Falcão Negro em perigo / Black Hawk Down (Todd Blackburn)
1997 - Wilde (Rentboy)

17.6.07

[PAULO FURTADO, O HOMEM DA MALA E DOS WRAYGUNN]

Apresento-vos o Homem que em plena aula de Desenho e Geometria Descritiva (para além de ter chegado atrasado) passa pelo meio da sala de mãos ocupadas com uma cadeira numa mão e eis que se abre a sua mala na outra. Uma mala pequena de viagem antiga que parecia ter sido encontrada no sotão. Caíram ao chão pincéis, tintas, frascos de óleo e terbentina, outros materiais de desenho e pintura. Bela performance que nunca mais esqueci do colega de curso, Paulo Furtado - O Tiger Man, também vocalista dos Wraygunn. Um abraço também à Raquel que aqui também canta.
Wraygunn . She's a Go Go Dancer


The Legendary Tiger Man . Bad Luck Rhythm 'N' Blues Machine


Novo Rock Português

[EDUCAÇÃO AMBIENTAL A ESTUDAR, PROCURA-SE!]




















Continuo por aqui a falar das coisas que me preocupam, incomodam, consequência do meu trabalho, das minhas vivências, da minha experiência. Falo também das coisas que gosto, de quem admiro.

Cada dia que passa pergunto a mim mesma se vale a pena lutar. Sobretudo parece-me ser preciso MUDAR. Mudar com uma determinada estratégia e eficaz.

Algo está a falhar na educação dos nossos alunos. Claro que é preciso que os nossos alunos dominem a nossa língua, o raciocínio lógico/abstracto, que desenvolvam competências nas áreas artísticas. Mas depois de tanta conversa com eles, depois de tanta formação cívica, depois de dedicar tanto do nosso tempo parece que nada ficou na cabeça destes meninos.
Falo em termos gerais, mas sei que há sempre rapazes e raparigas com quem podemos contar e que nunca nos deixam ficar mal. Obrigada!
Algum professor que com a sua boa vontade saia em visita de estudo, até para o estrangeiro arrisca-se a ser envergonhado, a ser confrontado com um mar de atitudes incorrectas por parte destes meninos.

Continua-se no fundo a super valorizar as capacidades cognitivas.

O caixote de lixo é capaz de estar vazio com os pacotes de sumo e as latas fora do mesmo espalhados pelo chão, em cima de flores, em cima da relva, por aqui e por ali, e A ESCOLA? É ISTO?? Isto é doentio!

É triste ver nas escolas caixotes de lixo com garrafas de plástico misturadas com aparas de lápis, papéis, cartões... etc., etc.. Como é triste eu falar sobre o assunto e olharem-me como se eu fosse lunática:). Aguento!

Parece-me de todo importante e urgente a implementação de uma DISCIPLINA SOBRE AMBIENTE obrigatória. Sim, disse DISCIPLINA OBRIGATÓRIA, não disse disciplina de carácter opcional como a palhaçada da Disciplina de Educação Visual de carácter opcional no 9º ano. Esta, aos olhos dos mal informados não serve para nada.
Ambiental área a ter de prestar sérias provas de conhecimento no final de cada ciclo de ensino com aplicação de conhecimentos durante todo o percurso escolar de cada aluno.
Contudo penso também que nem todos os profissionais do ensino estão sensibilizados para a problemática da necessidade de defender o ambiente. Há que os sensibilizar, há que os formar!

Que nos interessa sabermos línguas, sermos uns craques a matemática, a física, a teatro, etc.... se não possuirmos uma consciência ambiental intervindo no espaço em defesa da natureza, do nosso planeta?